說到考研英語的基礎語法，想必同學們都會覺得非常復雜，對于考研英語來說，語法永遠是一個邁不過去的坎兒，因為無論是在閱讀還是翻譯，又或是寫作中，語法的使用可以幫助我們理解句子，進而解題。在小題型中，翻譯的分數是最高的，而且咱們英語二的翻譯的難度比英語一要低很多，所以對于英語二的的同學們來說，如果在翻譯上還沒有復習得很充分，勢必會影響我們最終的得分，所以大家要對翻譯重視起來。

例1：The company, a major energy supplier in New England, provoked justified outrage in Vermont last week when it announced it was reneging on a longstanding commitment to abide by the state’s strict nuclear regulations.(2012 年 Text2)

在例1中我們能找到從屬連詞when，因此由此可以將句子斷為句①“The company, a major energy supplier in New England, provoked justified outrage in Vermont last week”和句②“when it announced it was reneging on a longstanding commitment to abide by the state’s strict nuclear regulations.”兩部分。如果還覺得句子長，我們可以利用各種介詞，例如in、to等等來繼續斷句。

斷好后，我們則開始分析句子結構。在分析結構時考生們首先要找的句子的謂語部分，因為它是句子的核心，是判斷其他成分的幫手。判斷謂語的方式很簡單，利用“時態”“語態”和“情態”即可判斷，換句話說，只要一個動詞有時態、被動語態和情態動詞連用這三方面的變化即為謂語，所以句①的謂語是provoked。

謂語之前的名詞性成分是主語，是謂語這個動作的發出者。句①的主語是the company。賓語為謂語后面的名詞性成分，是動作的承受者，在句①中是outrage。所以句①的主干部分就是The company provoked outrage.

除了主干成分，翻譯中的句子還會有修飾成分，也就是定語、狀語、同位語和補語。定語是修飾名詞性成分的形容詞性成分。在句①中justified這個詞是過去分詞做后置定語修飾outrage。狀語是表示動作或者事物的狀態的，可以修飾整句話。常見的狀語有時間、地點、原因、結果、目的、條件、讓步、方式和比較狀語。句①中“in Vermont last week”是表示時間和地點的，所以是時間狀語和地點狀語。同位語是解釋說明名詞用的，通常用同位語從句或者插入語的形式出現�！�, a major energy supplier in New England, ”是前后都有逗號的插入語，在句中做同位語解釋說明company的地位作用。

在句②中出現了兩個謂語announced和 was，很明顯句②中應該有兩句話，因為英語中每句話只會有一個謂語。那么這兩句話之間的連詞在哪里呢?如果是并列連詞，那么這個連詞是不可以省略的，很顯然這個連詞不是并列連詞，因此我們可以知道這里省略了一個從屬連詞。什么從句的從屬連詞能省略呢?只有that引導的賓語從句和當關系代詞在定語從句當中做賓語這兩種情況。定語從句之前的先行詞是名詞，賓語從句則跟在及物動詞或者介詞之后，所以“it announced”和“it was”這兩個主謂之間只會是主句和賓語從句的關系，完整應是“when it announced that it was...”分析完這一點之后我們能發現when引導的從句的謂語是announced，主語是it，賓語是“it was...”這個賓語從句，我們稱為句③。句③的謂語為“was reneging on”，主語為it，“a commitment”是賓語，longstanding是定語修飾commitment，“to abide by the state’s strict nuclear regulations.”是to do不定式做定語修飾commitment。

英語和漢語不同，講究“形合”，所有的英語句子都是單詞由一定的規則組合排列而構成的。熟知這些規則有助于我們培養英語的思維邏輯。在導學部分，我們已經掌握了構成句子有關的必要的詞匯知識，即實詞與虛詞及其在句中的所承擔的語法作用，同時也了解了以簡單句為核心的英語句子的三大結構，所有的長難句本質上都是簡單句與連詞的結合；其后通過簡單句的五種類型，我們可以清晰的看出主謂賓（表）是大部分句子所共有的，即句子的主干，主干部分明確指出了該句的核心主題與動作；而考研英語中，定狀補同四種修飾成分才是阻礙同學們理解句子的“攔路虎”，因此在分析句子時，一定要明晰的是主干和修飾這兩個層次。

英語句子以謂語為核心或其存在的標志，或者我們可以說它以主謂結構為中心；如果把句的結構比喻成一棵大樹，主謂結構就像是樹干，撐起整棵大樹；賓（表）語或補語，就像是樹干上延伸出的分叉；定語、同位語及狀語則又以枝椏的形式構成另一條分支線，并通過詞或標志詞與中心相連接。因而各支的脈路都是一目了然的，枝枝椏椏都必有歸宿——主謂。

然而我們的長難句往往是“獨木成林”，枝丫繁復，難以辨識，在此基礎上，我們就要通過庖丁解牛式的方法去進行逐步剖析了，通過大分叉（標點符號、連詞以及短語）將整棵大樹分開，一一辨識，找到樹干，找到其他枝丫同樹干的聯系，再從整體上進行把握，哪怕是上古之大椿，我們也能順利找到該句的根源。