課程目錄：

０１　總論：申論是什么＆四大要素＆材料閱讀三大主線

０２　確定型概括之概括對策＆概括問題＆材料閱讀三大主線

０３　確定型概括之概括意義作用、成效效果＆關鍵詞的巧妙重組加工

０４　概括題的順勢而為：概括問題＋影響意義＆概括對策＋意義成效

０５　四大要素的靈活變形：概括特點亮點＆編者按＆概括變化

０６　開放型概括（上）：整理簡報＼ｕ００２Ｆ匯報材料提綱＼ｕ００２Ｆ情況反映

０７　開放型概括（下）：　概括主要內容＼ｕ００２Ｆ主要信息＆材料閱讀三大主線

０８　總括句不是刻意的：自然而然　順勢而為

０９　概括理念＼ｕ００２Ｆ優勢＼ｕ００２Ｆ有利條件＼ｕ００２Ｆ短板＼ｕ００２Ｆ可行性＼ｕ００２Ｆ不同處：特定情況下總括句是必要的

１０　概括可行性＼ｕ００２Ｆ差異性＼ｕ００２Ｆ不同處�。Α『喜⑴c分類是兩個不同概念

１１　問題原因的區分與不區分＆　確定型概括與開放型概括＆單元總結

１２　申論文章的三種文體＼ｕ００２Ｆ基礎鋪墊＼ｕ００２Ｆ框架搭建�。Α〔哒撐牡闹行闹黝}＼ｕ００２Ｆ思路結構

１３　策論文的思想理論素養——九大理論及其運用

１４　策論文的理論應用與真題實操（一）：２０１７江蘇申論

１５　策論文的理論應用與真題實操（二）：２０２０年７２５多省聯考申論

１６　策論文的理論應用與真題實操（三）：２０２１國考申論地市級

１７　如何處理文章題干中的名言警句：２０２０下半年四川申論

１８　文章中心主題抽象時＆如何點題破題：２０１６多省聯考（創業者心中的山）

１９　題干里的名言警句與文章中心主題之關系：２０２１多省聯考（民生服務的溫度與質感）

２０　如何確定文章中心主題＆策論文的幾種誤區：２０２１多省聯考（復活容易活好難

２１　材料利用與理論發揮之間的分工：２０２２年７０９多省聯考陜西Ｂ卷

２３　九大理論經典運用�。Α∫运疄閹煟海玻埃保纺陣�考申論Ａ卷

２４　大文章閱卷劃檔的四個尺度＆概括題和文章的內容銜接：２０１６廣東

２５　大文章中的Ａ與Ｂ（一）＆策論文的槍扎一條線：２０２０年８２２多省聯考（變與不變

２６　大文章中的Ａ與Ｂ（二）＆對策四種展開方式總結：２０１８國考申論地市級

２７　大文章中的Ａ與Ｂ（三）＆九大理論如何內化于心：２０２２年國考申論地市級

２８　大文章中的Ａ與Ｂ（四）＆模板是一個偽命題：２０２０年８２２多省聯考（夢想與定力）

２９　大文章的ＡＢＣ（一）＆整體的閱讀作答順序：２０２１年浙江

３０　大文章中的ＡＢＣ（二）＆策論文單元總結：２０２０山東申論Ａ卷

３１　論證型議論文的思路理論＆實際應用（一）：２０１６聯考（眾籌的價值）

３２節　論證型議論文的理論應用（二）：２０１６國考申論Ｂ卷

３３　論證型議論文的理論應用（三）＆人劍合一：２０２０年８２２多省聯考（企業文化）

３４　抒情化題材的處理＆論證型議論文的經世致用：２０１８江蘇申論Ｂ卷

３５　論證型議論文的格局視野＆大文章閱卷的四個尺度：２０１９多省聯考河南福建寧夏海南卷

３６　論證型議論文的兩種邏輯＆如何將對策問題轉化為意義：２０２１廣東

３７　論證型議論文的四兩撥千斤：２０１９國考申論Ｂ卷

３８　經典論證型議論文＆九大理論經典運用：２０１７國考申論Ｂ卷（向水學習）

３９　文章中心主題較為狹窄時＆四兩撥千斤：２０２１年多省聯考遼寧Ｂ卷黑龍江鄉鎮卷

４０　在文章正常行文中　如何安插題干中的名言警句：２０２０年８２２多省聯考（形與勢）

４１　論證型議論文中的Ａ與Ｂ（一）：２０２１年國考申論Ａ卷（務實精神與理性思考）

４２　論證型議論文中的Ａ與Ｂ（二）：２０１８四川寧夏（簡與繁）

４３　概括題與大文章的風格對比＆論證型議論文的Ａ與Ｂ（三）：２０１９多省聯考（信與用）

４４　論證型議論文的Ａ與Ｂ（四）＆概括題為什么不需要刻意的規范詞：２０１３廣東

４５　　如何處理雙主題＆反對形式主義文風＆同一篇文章的兩種文體寫法：２０２１江蘇申論Ａ卷

４６　對策論文的鞏固＆同一篇文章的兩種文體寫法：２０２０年８２２多省聯考（人生的獎杯）

４７　概括題的順勢而為＆大文章的主觀發揮＆　辯證思考的能力與品質：２０２１山東申論Ｂ卷

４８　第三單元Ｘ題型總覽＆　評論型小文章之觀點評論（上，一般情況）

４９　　評論型小文章之觀點評論（中）：辯證理性＆正反兩面

５０　觀點評論（下）：評論完美做法＆小題目小文章的順勢而為

５１　評論兩種觀點做法＆比較分析兩種措施