專業執行師課程可分為基礎、初階、進階三個學習階段。學習目標是深入了解NLP的理論與架構，并將 NLP的各項技巧與模式整合，運用至日常生活中。此階段的課程，由外而內，由意識到潛意識，逐步探索人類的溝通模式以及大腦的操作模式，透過在行為、情 緒、能力層級的探索，讓學習者開始從人的表象開始“認識人”。
目前，此課程在中國一般為12天，晚上也有課程安排，加上課后的督導時 間，總受訓時間為130小時左右。課程一般分三個月完成，每階段4天，兩階段之間隔一個月舉辦，使學員有充足的時間練習的接受督導。也有的導師的課程分為 二階段，每段6天，雖階段數不一樣，但時間都是一樣的。
學習結束，不缺課，按老師規定完成要關作業，可取得該老師所簽發的“NLP專業 執行師”證書。值得一提的是，中國NLP學院所舉辦的張國維博士的《NLP專業執行師國際文憑課程》可一次性簽發六張不同NLP機構的認證證書。但話說回 來，證書只是一種上過該課程的證書，并非擁有了證書就等于是NLP高手。
NLP (Natural Language Processing) 是人工智能(AI)的一個子領域自然語言是人類智慧的結晶，自然語言處理是人工智能中最為困難的問題之一，而對自然語言處理的研究也是充滿魅力和挑戰的。 隨著計算機和互聯網的廣泛應用，計算機可處理的自然語言文本數量空前增長，面向海量信息的文本挖掘、信息提取、跨語言信息處理、人機交互等應用需求急速增 長，自然語言處理研究必將對我們的生活產生深遠的影響。
NLP主要的發現者是約翰·格林德和理查德·班德勒。格林德是世界最富盛名的語 言學家之一，班德勒是一位數學家、完形心理學家和電腦專家。他們決定集兩人之力去進行一樁模仿他人的研究，對象是那些在多方面都甚有成就之人。他二人分析 了一些成功的商人、醫師和其他行業中的佼佼者，試圖能從他們多年嘗試錯誤后的成功中，歸結出一些成功的模式。他們對下列三人的模仿，經分類后所建立的諸多 有效的行為介入模式，使得他們聲名大噪。這三人是當代最偉大的催眠療法學家之一的埃里克森醫師，杰出的家庭醫師沙提爾女士和人類學家貝特森。例如，格林德 和班德勒二人發現沙提爾能輕易地建立人際關系，而其他的同業卻不行。所以他們找出她特有的模式，也教導學生運用，即使他們沒有任何執業經驗，但也做出與沙 提爾毫不遜色的成績來。他們播下相同的種子，收獲也相同。從他們三人身上模仿所歸結出基本模式的經驗，幫助格林德和班德勒也建立自己的模式并傳授出去，這 些模式就是我們現在所熟知的NLP。
